多动症的家庭训练方法

　　多动症的家庭训练方法

　　教养孩子受孩子与父母本身特质、环境、和家庭压力等综合因素的影响，多动儿有过动和易冲动的特质，父母在教养方面常常感到困扰。东方启音专业**师建议您，要学会接纳孩子特质，以心平气和的态度处理孩子的问题，孩子也会慢慢信任父母，并做到接纳父母的教导。

　　一、处理多动孩子行为的五大原则：

　　1.对孩子行为做出及时反应：

　　父母要学会对孩子的行为快速做出反应，如：对于孩子适当的行为，要立即称赞;对于孩子不适当的行为，应当立即制止或以身作则，带着孩子做出适当行为。

　　2.父母管教需一致：

　　父母双方，常常在不同场合，对孩子的不适当行为的处理方式有所不同。建议父母双方在管教孩子的方向上保持一致，倘若孩子的同一种行为总是得到不同的处理与对待，会令孩子感到无所适从。

　　3.建立正确的奖励机制：

　　当孩子犯错时，家长往往会进行处罚，在处罚之前，家长不妨站在孩子的动机角度思考根源。如：孩子偷窃被处罚之前，家长想想是否有其他的正规渠道能够让他得到想要的东西?或孩子有没有一些值得奖励的行为可以换取想要的东西?

　　4.改善诱导情境：

　　周围的环境往往会对儿童产生诱导，在孩子的道德是非观还没有完全建立起来时，很难去抗拒诱惑。如：柜子上有钱，可能诱使孩子产生偷窃行为。因此，家长较好事先评估环境，做好处理，就能减低一些问题发生的机率。

　　5.家庭成员互动的结果：

　　孩子出现如果出现行为问题并不全是孩子的错，孩子就像是家里的一面镜子，会反映出家人互动的盲点。因此，当发现孩子出现不适当的行为问题时，需要反省一下自己或者其他家庭成员是否有类似行为，并以身作则，进行自我矫正。

　　二、建议家长实践操作的四大步骤：

　　1.先冷静分析为什么孩子会出现不适当的行为，了解可能的成因，并好预防。

　　2.注意孩子的适当行为，并立即进行口头赞扬与鼓励。

　　3.家长可根据情况增加奖励方法，家长可依据孩子的行为表现为其换取想要的玩具，或看电视、上网等。

　　4.当孩子做出不适当行为，家长不得已要处罚时，可以采用隔离法。隔离法的隔离时间依孩子年龄来调整，如4岁的孩子大约4分钟。较初，孩子会反抗得很厉害，父母倒数计时从五数到一，孩子不从，父母警告一次，给他调整的时间，再倒数计时，孩子仍不从，父母这时就要强力执行，直到隔离时间期满、或是孩子安静下来、或是孩子去做父母交代他去做的事为止。

　　良好的家庭氛围、学校规范、沟通习惯都能很好地改善孩子的行为问题，如果家长能够做到良好的保持，相信孩子的不适当行为都会得到逐一改善。

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